г. Москва, ул. Толбухина, 11/2
Помогаем ребёнку заговорить, чище произносить звуки, лучше понимать речь и увереннее общаться — в том числе при ЗРР, ЗПРР, СДВГ, РАС и сложностях развития.
Логопед-дефектолог для детей от 1,5 лет
Запуск речи с раннего возраста
Работаем с малышами от 1,5 лет, включая неговорящих детей: развиваем понимание речи, первые слова, фразы и желание общаться.
Коррекция звуков и дикции
Ставим звуки, развиваем артикуляцию, фонематический слух, дыхание и правильное построение предложений.
Опыт в сложных случаях
Специалист работает с детьми с ОВЗ, СДВГ и РАС, адаптируя занятия под возраст, особенности и темп ребёнка.
Если речь ребёнка вызывает вопросы — лучше не ждать
К логопеду-дефектологу стоит обратиться, если ребёнок мало говорит или не говорит, плохо понимает обращённую речь, не строит фразы, заменяет или пропускает звуки, говорит неразборчиво, быстро устаёт на занятиях, испытывает трудности с вниманием, памятью или коммуникацией.
Чем раньше понятна причина трудности, тем проще подобрать занятия и помочь ребёнку двигаться вперёд без лишнего давления.
Чем раньше понятна причина трудности, тем проще подобрать занятия и помочь ребёнку двигаться вперёд без лишнего давления.
Помогаем ребёнку развивать речь и коммуникацию
Запуск речи
Для детей, которые пока не говорят, говорят мало или используют отдельные звуки и жесты вместо слов.
Развитие фразовой речи
Учим ребёнка строить фразы, расширяем словарный запас, развиваем связную и грамматически правильную речь.
Постановка звуков
Работаем над звукопроизношением, дикцией, артикуляцией и чистотой речи.
Развитие фонематического слуха
Помогаем ребёнку лучше различать звуки, слышать структуру слова и правильно воспринимать речь.
Внимание, память и учебная готовность
Развиваем концентрацию, слуховое внимание, выполнение инструкций и готовность к обучению.
Поддержка при ЗРР, ЗПРР, СДВГ, РАС
Занятия адаптируются под особенности ребёнка, его темп, поведение и уровень коммуникации.
Сначала диагностика, потом индивидуальная программа
Работа начинается с диагностики речи: специалист смотрит, как ребёнок понимает обращённую речь, произносит звуки, строит фразы, удерживает внимание и включается в общение.
После диагностики подбирается программа занятий. В работе используются игровые задания, артикуляционная гимнастика, дыхательные упражнения, логоритмика, развитие словаря, задания на внимание и память, а при необходимости — логопедический массаж.
Занятия проходят в индивидуальном игровом формате, обычно длятся 45−60 минут и включают домашние задания для закрепления навыков.
8 занятий — 10 200 р.
4 занятия — 6 400 р.
1 занятие — 2 500 р.
Педагог
Мария
Дефектолог-логопед, 33 года, 9 лет работает с детьми с ОВЗ, задержкой речевого и психоречевого развития, СДВГ, РАС и другими особенностями развития.
Мария помогает детям от 1,5 лет, в том числе неговорящим: запускает речь, развивает понимание обращённой речи, коммуникацию, словарный запас, фразовую речь, внимание и память.
В работе специалист сочетает диагностику, игровые задания, артикуляционную гимнастику, логоритмику, дыхательные упражнения и, при необходимости, логопедический массаж. Занятия адаптируются под возраст, состояние и темп ребёнка, чтобы коррекция проходила бережно и без лишнего давления.
Дефектолог-логопед, 33 года, 9 лет работает с детьми с ОВЗ, задержкой речевого и психоречевого развития, СДВГ, РАС и другими особенностями развития.
Мария помогает детям от 1,5 лет, в том числе неговорящим: запускает речь, развивает понимание обращённой речи, коммуникацию, словарный запас, фразовую речь, внимание и память.
В работе специалист сочетает диагностику, игровые задания, артикуляционную гимнастику, логоритмику, дыхательные упражнения и, при необходимости, логопедический массаж. Занятия адаптируются под возраст, состояние и темп ребёнка, чтобы коррекция проходила бережно и без лишнего давления.
Отзывы родителей
г. Москва, ул. Толбухина, 11/2
Запишитесь на пробное занятие
Заполните, пожалуйста, расположенную ниже форму. Мы с вами свяжемся и пригласим.